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育儿观点丨孩子早入托,为未来成长做了哪些储备?

来源:小编 发布时间:2023/03/09 15:26:43

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婴幼儿时期是神经系统发育迅速、各项潜能开发关键的黄金期,也是进行教育的最好的时机。本期内容,long8龙八国际学前教育育儿讲师杨卉芬老师与您分享孩子早入托,可以为未来成长做哪些基础储备。

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0-3岁是脑神经发育的关键,更是人生不可逆的印刻期,神经元这时候正以每秒700-1000个连接点的速度快速的进行连接。婴幼儿这时候需要丰富的感官和语言发展能力的培养。

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1-3岁是培养婴幼儿进食、排便、睡眠等活动能力的关键期。好的托育园恰恰能够给予孩子在培养这些能力上的大力支持,帮助孩子在进入幼儿园前做好更充分的准备。

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孩子如果在成长的过程中,外在和内在的秩序感都得到了满足,他们能感受到真正的平静和快乐,而良好的秩序感也能帮助孩子适应新环境,建立自信感,进而更好地养成规则意识。

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我们在关注各年龄段孩子营养健康的同时,通过烹饪、种植,与营养师及厨师互动交流等丰富的活动方式,培养孩子对饮食的兴趣,形成影响终生的饮食生活能力。

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园所合理的作息让孩子更有空腹规律,丰富有趣的食育活动,让孩子了解想吃的食物,随着食物种类认知不断增多,孩子也慢慢变得喜欢与人共同进餐,并且热衷参与食物的制作和准备,去分享、谈论自己对食物的认知和理解。

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让孩子体验食物是热乎乎的、酥酥的、脆脆的、黏黏糊糊的。吃光食物后的满足感会有怎样的小惊喜?有时宝宝忘了自己想吃啥,蒙上眼睛,闻一闻、猜猜是什么味道?让孩子参与食育会刺激他们的多种感官,发展充分感知世界的能力,使其热爱美食、热爱生活。

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1-3岁是婴幼儿的社交训练关键期。好的托育园为孩子创造一切机会,学习社交和独立生活的能力,锻炼孩子的集体生活能力,让孩子不怕生、安全感强,喜欢社交、性格开朗,使孩子平稳过渡到幼儿园生活,远离幼儿园入学恐惧。

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孩子在家因为只有一个人,往往受到长辈的娇生惯养,培养出的孩子性格上会有胆小、孤僻、霸道、娇气和依赖,而在托育园里可以通过集体环境,培养孩子学会分享、谦让、互助、沟通、友好等良性交往体验,让孩子在园所沉浸式的环境中成长,也能真正实现孩子的开心成长和家长安心的工作。

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园所提供单杠、跳箱、平衡木等平时孩子们不太能接触到的器械,这并不是要求所有的孩子都要同时达到某一个标准,而是鼓励孩子的参与挑战并让他们爱上运动,体操游戏的设计都是基于孩子们能做到的身体运动,给予孩子“能够做到之前做不到的事”的成就感。

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我们秉持“终身运动”的理念:  培养孩子对运动的兴趣和健康的身心,养成终身热爱运动的生活方式;建立安全意识,学会自我保护和安全活动;建立良好的人际关系,懂得协同合作,获得适应社会的能力;形成不惧困难、坚持到底、敢于挑战等非认知能力。


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园所老师们现场钢琴演奏,根据孩子的实际表现,灵活即兴给予回应。这样的游戏场景不过度关注技能和结果,更重视每个孩子的个性和当下发展阶段的特点,从而最大程度地激发孩子的潜力。孩子用身体感受音乐的魅力,丰富的想象、充盈的内心、敏锐的判断、灵活的应变,是他们成长过程中重要的收获。

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我们的托育园以“尊重与接纳,和孩子在生活游戏中共同成长”为教育理念,以“每个孩子成为自己人生的主角”为教育愿景,通过诱导保育的方式支援0-3岁宝宝的全面发展。让我们的孩子成为面向未来的人,就是要让他们用健康的人格,在充满变化和不确定性的未来世界里,更好地生存,更好地生活,获得幸福的人生。


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